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Jueves, 26 febrero 2026
Argentina
26 de febrero de 2026
NEUQUEN

Impulsan la creación del programa “Parlamento Joven” para estudiantes secundarios

La iniciativa busca institucionalizar un espacio de participación democrática y formación cívica para jóvenes de cuarto, quinto y sexto año en Neuquén

Impulsan la creación del programa “Parlamento Joven” para estudiantes secundarios
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Un proyecto de ley ingresado en la Legislatura provincial propone la creación del programa “Parlamento Joven”, una iniciativa destinada a estudiantes de los últimos años del nivel secundario que apunta a fortalecer la participación ciudadana juvenil y el aprendizaje de prácticas democráticas.

La propuesta fue presentada por la diputada Cielubi Obreque y tiene como objetivo generar un ámbito institucional en el que jóvenes de toda la provincia puedan involucrarse en el debate público, elaborar propuestas normativas y acercar sus demandas a la agenda legislativa.

El programa prevé la realización de instancias anuales de debate en torno a temáticas definidas en conjunto con la Legislatura. Entre los posibles ejes se incluyen educación, ambiente y desarrollo sostenible, inclusión, derechos humanos, participación ciudadana, innovación, empleo joven, salud integral, cultura y deporte.

Durante el proceso, los y las estudiantes podrán trabajar en la elaboración de proyectos legislativos, declaraciones o recomendaciones vinculadas a las problemáticas abordadas, además de participar en espacios de deliberación e intercambio que permitan la construcción colectiva de propuestas.

La iniciativa también contempla garantizar criterios de federalismo territorial, pluralidad y equidad en la participación, y establece que su implementación será complementaria a experiencias ya existentes, como el Parlamento Infantil.

En los fundamentos del proyecto se destaca la importancia de generar herramientas que promuevan el involucramiento temprano de las juventudes en los asuntos públicos, en un contexto demográfico caracterizado por una población relativamente joven y con altos niveles de escolarización en el nivel secundario.

La propuesta, que ingresó formalmente el 25 de febrero, cuenta con el acompañamiento de legisladores de distintos bloques y busca fortalecer el vínculo entre el sistema educativo y el Poder Legislativo a través de instancias concretas de participación democrática.

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